●老師不好意思！可以問您！酒家白板青帘，掩映垂柳，老翁挈魚提甕出柴門！中間的掩映垂柳表達的是什麼意思？是整句的意境嗎？
>>「掩映垂柳」 九陽神功第7招用了沒？ 先抓動詞
掩映 動詞 第8招 找對主詞用了沒？ 掩映的主人是誰？
即後面的垂柳 也 或者是「陽光、光線」也
陽光掩映 垂柳風姿
因風吹而柳掩住陽光 因風拂而柳又透露陽光
就是「掩映垂柳」或「垂柳掩映」 九陽神功第4招 倒序重組
明白了嗎？
可見這裡隱藏了另外二個主謀： 陽光和清風也 九陽神功第8招 找對主詞 會了嗎？
這些垂柳風姿陰影和光影都映射、映照在酒家白板青帘上頭了 如是一幅村景 盪漾在作者心門也
這樣解讀過後才是您想明白的「意境」不是嗎？
●所以是用遙想江村的夕陽的陽光當作主詞是嗎？
>>所以紮實的解讀功夫是很重要的 才苦口婆心教您們要練好九陽神功、七星大法 這兩套功夫心法囉 這樣您的功夫就了得了 感恩感恩
是啊 您聰明 會用「上下文」 第9招 回到二作（作品）了
舉一反三 您會有長進的 真是天下無難事，只怕有心人囉
也別忘了楊柳本身和另一個隱藏的情感殺手「清風」囉
沒風 柳葉怎麼動呢 怎麼會有一掩一映的動畫呢
這是必然的省略 不必像童言童語要講出來的
●那老師後面有一句是 此時偕三五良朋！ 為什麼不要用此時三五良朋就好了那個偕有什麼意思嗎？
>>九陽神功第2招用了沒？
您去人家婚禮時會講什麼吉祥話恭賀呢？
「XX偕X」
單字想複詞要多練習啊
解出來了嗎？
問得很好喔 以你理工系的能問這樣 才是真在想學、問囉
●有！老師我瞭解了！因為那時候在想說直接此時三五良朋也是可以通！沒有想的那麼複雜
>>真想不到 去用「偕」查查看符合上述的成語是什麼囉
這不叫複雜 這叫科學 這叫心智成熟喔
科學領域不也有「複雜科學」嗎？ 混沌科學一派的 聽過嗎？
高等的才會「複雜」 低級的才會童言童語囉
知道那四個字的詞彙是什麼了嗎？
所以懂了這個 您也知道為什麼不用「白頭老」就好 還要用個「偕」字呢
白頭老 可以分居、可以同床異夢 但加一個「偕」字 就是要有「心心相印」的默契和祝福囉
沒有了心 有個人身有什麼用呢？不都成了貌合神離的行屍走肉了嗎？
七星大法才教我們突破〈鵲橋仙〉大家忽略心理的「暗度」囉 心才是寶啊
這個偕 就不只是身體相伴 而是心靈契合 志同道合囉 懂了嗎 感恩感恩
識得字 才是「中文、國文」而不再是幼稚園、小學生的「國語」囉
●老師懂了！剛剛還在想白頭到老可不可以！老師說了後面偕有心靈層面的意思就知道不通了
>>孺子可教也
您希望以後找到個白頭到老的伴 還是白頭偕老呢 呵呵
中文的魅力無限啊
只是大家不識得罷了
態度決定高度囉~ 
😊
●老師我懂了！老師謝謝您！如果有問題我在詢問你！
>>當然 這是您我的天職囉
http://bit.ly/2I1zLU9
http://bit.ly/2HYMXco
纖雲弄巧1，飛星傳恨2，銀漢迢迢3暗度4。 1:52:03 2:34:55 金風玉露5一相逢，便勝卻、人間無數。 2:14:10 2:15:40 柔情似水，佳期如夢，忍顧6鵲橋7歸路。？ 2:25:05 兩情若是久長時，又豈在、朝朝暮暮。
0:35 版本4：《四部叢刊》本，似無收其詞作。
1:50 為什麼用「巧」這個字 1:48:15
1.七夕又叫乞巧節，有乞巧的習俗；秋雲就是「巧雲」 2.七夕近了 3.織女手巧織出雲錦寄託相思化為雲朵
3:20 課輔系統學生專區附上參考資料
16:20 秋雲就是「巧雲」 如何擷取圖片中的文字 Google Keep演示
23:56 參考資料
24:35 47:14 「宋時此風猶盛」
25:15《荊楚歲時記》
27:00 「金銀鍮石為針」
31:47 「陳瓜果於庭中以乞巧」「於」在句中要想到九陽神功第4招：倒序重組的讀法
32:30 「有喜子網於瓜上，則以為得」
38:50 「纖雲，纖細的雲絲」 很呆的讀法，讀成科學語言了
41:53 「舊時」就是「古時、故時」「舊」與「古」聲音的關係 表哥原理
ㄐj、ㄑq、ㄒx←→ㄍg、ㄎk、ㄏh
49:20 東京 《東京夢華錄》 東京都 京都
51:00 「至初六日七日晚，貴家多結綵樓於庭」
54:07 「磨喝樂」是土木人偶
1:00:01 「或兒童裁詩，女郎呈巧」
1:01:50 「望月穿針」
1:02:18 「或以小蜘蛛安合子內，次日看之，若網圓正，謂之得巧」
1:05:10 飛星傳恨
1:10:50 為什麼要「暗度」？諸本都忽略了此「暗」字而錯讀了
1:14:00 不是牛郎織女的肉體度河，是精神、情意度過 七星大法
1:16:35 七夕與非七夕的日子
1:18:20 「今日雲軿度鵲橋，應非脈脈與迢迢」
1:19:35 1:20:50 1:36:55 《歐陽修秦觀詞選》《中國歷代詩人選集》推介
1:41:12 「巧：語意相關。」「七夕又稱乞巧節」 1:42:22 錦繡
1:44:20 「『暗』字甚佳，意謂其相會不被世人所覺察。」此說不通也！
1:45:20 七星大法 「肉體幽會」vs「精神幽會」
1:22:30 辛棄疾〈摸魚兒〉「惜春長怕花開早，何況落紅無數。春且住，見說道，天涯芳草無歸路。怨春不語，算只有殷勤，畫檐蛛網，盡日惹飛絮。」精讀 1:28:00 陳文華老師
1:30:30 鍊字的工夫
1:32:20 應用「倒序重組」的注意事項
【注釋/題解】課本132頁
2:28:28 纖雲弄巧：纖細多姿的雲彩，是織女精巧技藝的表現。 2:29:25
此處幹嘛要講織女的技藝如何？脫離主題了嘛！應該說成「纖細多姿的雲彩，是織女精心巧手織錦出來的」。
2:31:17 飛星傳恨：牽牛星飛越銀河，是向織女傳達離恨。
1.牽年星能飛嗎？能飛越銀河 那銀河是幹假的嗎？還能隔開二人嗎？2.只有牽年能向織女傳達離恨，織女不能向牽牛傳達嗎？
暗度：悄悄渡過。
誰度啊？⑧找對主詞 沒點出來「度」的主詞是誰！ 2:38:10
應劭《風俗通》：「相傳七日鵲首無故皆髡，因為梁以渡織女故也。」 2:48:31
查今本《風俗通義》（中研院《漢籍電子文獻資料庫》）並無此句。連「牛郎、織女」也都沒有！找「鵲」也只有人名「扁鵲」。唯清人嚴可均校輯《全上古三代秦漢三國六朝文》時，從《歲華紀麗》引《風俗通義》文有「織女七夕當渡河。使鵲為橋。」唯《寶顏堂秘笈‧普集：真珠船》引《爾雅翼》有「涉秋七日，烏鵲首無故皆髠，相傳以為：是日河鼓與織女會於漢東，役烏鵲為梁，以渡，故毛皆脫去。」
2:02:55
〈鵲橋仙〉，詞牌名，又名〈金風玉露相逢曲〉、……、〈鵲橋仙令〉。 3:04:09 《風俗通》謂：「織女七夕當渡河，使鵲為橋。」…… 3:05:28 李攀龍《草堂詩餘隽》評曰： 3:07:24 「相逢勝人間，會心之語。 3:10:01 兩情不在朝暮，破格之談。 3:11:49 七夕歌以雙星會少別多為恨，獨少游此詞謂：『兩情若是久長』二句， 3:12:28 最能醒人心目。」
2:26:20
又豈在、朝朝暮暮
⑤添字還原
⑧找對主詞
又豈在朝朝暮暮(相處)（前文「相逢」）
好大而見奇
好大
②單字想複詞 好大喜功
好大
喜功
⑥相對位置有相關字義
好：動詞 ⑦先抓動詞
見奇
見 ⑦先抓動詞 找對詞性！
見 n.見解 (is是)奇特 特→特出；出→ 突出
見 ②單字想複詞 見解、意見、見地、見識……
③字形結構換部首 多一道手續或手術。不改原文而讀得通，當然是不改才好！
見奇 = 現奇 =表見奇特、標新立異，也可以，沒這麼好。
奇 ②單字想複詞
奇數
奇葩
見奇，如這一首〈鵲橋仙〉的內容與「見地」即其「見奇」（見解、見地奇特、特出的表現）
「強志盛氣，好大而見奇」抄自《宋史》秦觀本傳。
〈鵲橋仙〉，詞牌名，又名〈金風玉露相逢曲〉
可見此「金風玉露相逢曲」名稱應該是在秦觀作此詞成名後才有的，故取其中「金風玉露一相逢」句概括成詞牌名。
纖雲弄巧1，
飛星傳恨
⑥相對位置有相關字義
⑧找對主詞
巧，誰的巧？誰巧？
巧：妙，好。 ②單字想複詞巧妙、美好
恨，誰的恨？牛郎織女
⑦先抓動詞
弄、傳 它們的主詞（主人、主角）是誰？
擬人法
雲、星
自然 vs 人文 七星大法
無情物也表現出了感情
如天地同悲、草木皆泣
則情感就更濃郁且強烈了
星，什麼星？ ⑧找對主詞
弄巧
②單字想複詞 弄巧成拙 ⑨對錯問題,回到二作
這是賞析的層次，是可以的
恩師王讚源先生「層面整體動態觀」
解讀層次 弄巧成拙是不通的
解讀
「弄」的主詞：
1.雲 弄 就是②單字想複詞 擺弄姿勢、姿態，即「搔首弄姿」的弄。擬人法、擬人化了
巧，後位修飾，修飾「弄」的結果。
纖雲=薄雲；雲淡風輕
纖雲弄巧 就是淡薄的雲朵擺弄出很巧妙漂亮的姿勢（形狀、模樣）
2.織女 ∴纖雲弄巧：纖雲是織女弄巧的結果！
弄巧，手藝很巧，才弄得出這樣纖的雲。織布。布→雲
滿天的纖雲（是織女）巧妙織弄出來的。⑤添字還原 ⑧找對主詞 生日（你）快樂
飛星傳恨
傳的主詞：
星
傳：傳達、傳出、表達…表露
星 ⑧找對主詞 是哪一星？
1.牛郎星 2.織女星 ⑨對錯問題,回到二作 「飛」字就無解了！
3.其他星
其他星有什麼好恨的？
「恨」 ⑧找對主詞 恨，什麼恨、誰的恨？
還是牛郎、織女的恨
其他星也被牛郎、織女的愛情感動，為他們抱不平！同仇敵愾。
其他的星星好像也閃爍得特別明亮，好像在為牛郎織女他們慶祝和抱不平。
擬人化 擬人法
「雲」和「星」不同類，也被他們的感情感動了。
也卡在「飛」字就無解了！
難道只有飛星會為他們抱不平嗎？會被感動嗎？其他的星呢？
飛星 流星
這兩句（乃至下一句）都不是七夕的時候的事
纖雲弄巧：若只指織女
飛星傳恨：若只指牛郎
則二句是「互文見義」，要交互來讀才能見全義。
18:50
秋雲又稱「巧雲」：
秋雲多變幻，俗稱「巧雲」（《淮海居士長短句箋注》，頁74）
《國學大師》：「巧雲：指秋天轻薄的云。」
秦觀為什麼用「巧」字，就很明白了！
銀漢迢迢3暗度
1.迢迢：②單字想複詞 千里迢迢
七星大法 空間 ↔ 時間
銀河在天空行走了好遠的距離（花了好久的時間）表示一年過去了
一年才能一會
暗度 ⑧找對主詞 誰在度？ 銀漢在度
不知不覺（暗）銀漢走了好遠的距離、不知不覺，一年悄悄地過去了。又到了七夕這一天。
前三句，當作七夕這一天的形容句。
七星大法 提醒我們要注意對立面！
七夕 的對立 就是「非七夕」的日子！
這前三句「纖雲弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度」如果是講非七夕的日子，就通了！
暗 ： ②單字想複詞 暗通款曲 的「暗」， 1:50:40 偷偷地、不知不覺地、神不知鬼不覺，②單字想複詞 暗箭傷人、暗中的暗。
度：就是暗通款曲 的「通」
銀漢迢迢（飛星）暗度 ⑧找對主詞
再迢迢的銀漢，也能夠藉由飛星暗度，來傳達（銀漢）兩岸彼此的情衷、款曲。
銀漢再迢迢 也擋不住 流星（飛星）和纖雲為牛郎織女傳恨。
別忘了雲 和 布 的關係
織女的「巧」手「弄」（織）出「纖雲」，把對牛郎的思念，都「巧」妙地織入雲錦（布）之中，藉由（化成）這些雲朵，飄送到銀漢的那頭。
天機雲錦 溫故知新：「錦江春色來天地」
纖雲 更薄、更輕 是不是也可以飄得更遠？那再迢迢的銀漢又豈成障礙呢？
所以「纖雲弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度」這三句讀懂的關鍵就在這是在講哪一天、什麼時候的情景。原來，是平常不能相會的日子，所發生的情景！
賞析
度 ②單字想複詞 度過難關！度過這些難熬的日子。所以秦觀用「度」字。
1:52:10
金風玉露5一相逢，便勝卻、人間無數
金風
西風=秋風 交代時節、時間、季節
五行 金 木 水 火 土
五方 西 東 北 南 中
五色 白 青（綠） 黑 紅（朱） 黃
五獸 白虎 青龍 玄武 朱雀 (軒轅)
西方屬金 1:59:40
玉露=秋露 很明顯只是交代時節
露 〈燕歌行〉：「草木搖蕩露為霜」
「朝露易晞」
可見露多表清晨或秋天。（一天，表侵晨；一年，表秋天）
玉 是 為了與「金」搭配或對仗 2:36:20
金、玉都有美好的意思。這是地上的美好（美景），「纖雲弄巧，飛星傳恨」是天上的美景。二者相襯托、呼應，表示七夕佳節的美好、值得慶祝！會場佈置得好美觀。
金風
玉露
⑥相對位置有相關字義
金和玉配在一起的詞好多，如：金玉滿堂、金科玉律、金玉其外，敗絮其中……
∴金風玉露 是表時間（副詞）
在 ⑤添字還原 就常常省略了
金風玉露 一相逢
在 金風玉露 的時節 一相逢
七夕就是剛入秋時
一 一次
一相逢：這一次的相逢、只有一次的相逢
2:04:05
便勝卻、人間無數
詞中「句號」（。）是表韻腳
逗號、頓號就表不押韻的斷句
是配合音樂才斷開的
卻：過
勝卻=勝過
②單字想複詞 2:07:15
曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲
卻=了；除卻=除了
過、卻、了 三字有何關係 表哥原理
過氣 不紅了 完了 了結
不紅了 不火熱 冷卻 退卻
2:10:25
「人間無數」的什麼？ ⑧找對主詞 ⑤添字還原
前後文 上下文（前後文） 前文的「相逢」
便勝過人間無數的相逢 2:27:15
相逢之後 就能 相處 相逢是相處的必要條件
雖然男男女女天天或常常在一起，還不如人家（牛郎織女）一年一度的相逢
呼應下文「朝朝暮暮（的相處）」
2:16:00
柔情似水，佳期如夢，忍顧6鵲橋7歸路。？
已相逢之後的情景
柔情似水，表感情常久都不變。
表七夕這天的柔情
似水
像水的什麼？ ⑧找對主詞
似水長（李後主「自是人生長恨水長東」）、似水柔、抽刀斷水水更流（李白）
如夢，像夢的什麼？ ⑧找對主詞
夢：1.不真實、易醒（易破滅） 2.短暫（美夢）
夢幻泡影
2:19:45
忍顧6鵲橋7歸路
歸路：「天涯芳草無歸路」（辛棄疾。這個歸路是春的歸路）
這裡的歸路，是牛郎織女的。
忍、恨… 這種負面字眼，常常要當作「反語、反話」來讀。是反問句。
或者 當作前面省略了「怎」字
忍顧鵲橋歸路=
（怎麼）忍顧鵲橋歸路
顧 ②單字想複詞 回顧、眷顧、光顧……都有看的意思
也可讀成，要下忍心，才能去看，才忍心去看歸路。（這種讀法是比較不正規的）
3:07:53
相逢勝人間，會心之語
會心：⑧找對主詞 ⑦先抓動詞
誰會心？
1.作者秦觀 自己有領會於心（②單字想複詞 心領神會的會）
2.讀者 讀此詞，也會和秦觀的「好大而見奇」的會心之語，相會。認可。會會心一笑。
之 語
的 話
3:10:01
兩情不在朝暮，破格之談。
相逢勝人間 會心之語
兩情不在朝暮 破格之談
⑥相對位置有相關字義
破格 ②單字想複詞 破格錄用
打破常格（常規）
3:12:41
七夕歌以雙星會少別多為恨
恨=憾（遺憾）
古文恨多作恨、憾多作恨用，剛好和今日相反。
①斷句
七夕歌.以.雙星.會少別多.為恨 3:14:10
會少別多 文言？古文？
聚少離多 白話？今文？現代文？
⑥相對位置有相關字義
內行要看門道！
