《內典講座之研究》一起讀 63/ 丙三 按段分講

丙三 按段分講 8:10

先將科判觀察分明，以求條目不紊。大概標〈甲〉大段內有標〈乙〉幾中段，中段內又分標〈丙〉幾小段。標甲者大率如綱，有其獨立之性質，標乙者如目，係統於綱下， 18:25 標丙者多為小節，又皆統於目下者也。此甲、乙、丙段，長短自然有殊，其長短之異，又有本段與屬段之別，如乙目條多，此為甲之屬段長，若乙目本條文繁，此為乙之本段長也。今例講某一經，每皆約有定期，自當日講幾段，預先分配， 27:00 而每日所講若干，又須設計恰好。既有科判，便當依之。

講從一段開端起，至一段煞尾結；半途起、結，章次全無。 36:42

至「屬段」長者，自不妨在任何小段末結束之

；「本段」長者，倘不能一次講畢，亦須細尋文氣，擇其語意轉換結、起之處，暫作停止。 43:45

再者：字句清楚，賴讀念之功，此曰「文通」。

　　　科判分明，借標榜之力，是謂「章達」。 53:15

經自有其文、章，

講必求其通、達。 59:50 惟

大綱中目，宜作科判顯標， 1:01:08

小節短引，則可略而不示。 1:13:12

大綱不標，脈絡不分，

小節皆示，語氣反滯。雖云

講分日期，

經析科判，實則百肢一體， 1:19:04 切莫使其前、後失連，即後段之文，必與前段之文銜接，今日之講，當與昨日之講相承也。