3:53 丙四 解文釋義
於開卷後,先按科目之段落,小段則作一次,大段則分數次,依照經文,朗誦一遍,既使聽眾知講何處,亦使聽眾明其條目。 11:34
復次逐字逐句,分別解明,
復次應進一步,發揮義理,舉出旨趣,俾知其要,庶不誤指為月,沾滯文字間也。 17:30 如是次第,若建樓然,必先築基,再起初層,後加上層,而樓成焉。築基喻按段讀誦,初層喻破字解句,加層喻揭義舉旨, 22:33 斯乃「觀聽分明」也。然有例外,不必循此,如學術講座,或宿學研經, 31:30 而逐字句解釋,自可節去。蓋如是聽眾,並非初機,其於字句、文體,多已一切通達, 38:01 惟所欲討論者,僅重義、旨而已,當於按照科判誦文畢,直為探玄抉微即可矣。
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